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Therapiemöglichkeiten

Alle Kinder haben besondere Bedürfnisse – egal, ob sie einen zusätzlichen Förderbedarf aufweisen oder aus unterschiedlichen Lebenshintergründen kommen. Der Gedanke der Integration gehört zu unserem weltbildlichen Selbstverständnis. Es ist für uns eine Selbstverständlichkeit, dass alle gemeinsam die Kindergartenzeit erleben. Daraus erwächst eine gegenseitige Toleranz im gemeinsamen Umgang.

Darüber hinaus berücksichtigen wir den individuellen Förderbedarf unserer Kinder. Spezielle Fachkräfte gehen auf die Bedürfnisse unserer Förderkinder ein und unterstützen sie in der Entwicklung ihrer Fähigkeiten.